“什么?你要造运载火箭?”饶是已经见多了天才和奇思妙想,管理实验室的老师林光彦还是愣了一下。
他眼里微微有些笑意,看向杜星宇,问道:“你知道你在干什么吗?你一个人,就想制造火箭,还是能飞上几十公里,可回收的运载火箭!”
“是,林老师,我很清楚,这是我的计划书。”杜星宇把计划书递给他,林光彦虽然心里觉得很不靠谱,但还是仔细的看下去。
办公室里,还有其他老师,他们对杜星宇的想法也都有些意见。
“小伙子,造火箭可以,但是你要多找几个同学啊!”
“别把制造火箭想的那么简单,这不是什么简单航空模型。要真正按照火箭的制造原理来,难度很高的!”
“你可以设计一个小型火箭,我记得以前就有学生做过,还不错。”
“单纯的飞上天,那是窜天猴,火箭的构造复杂几万倍!”
“咦?”正在看计划书的林光彦发出惊疑的声音,他的表情逐渐严肃起来。
“怎么了?”办公室的其他老师也很好奇。
“这……真是你写的?”林光彦抬头,惊奇的看向杜星宇。
“嗯。”杜星宇点点头。
“这设计,有模有样的!感觉还真有一点可能!”林光彦看着计划书里的各种说明,以及火箭制造的相关计划和设计。
内容丰富详细,有理有据,甚至有些地方他一时半会还没看明白,看样子不是头脑一热的产物,而是深思熟虑后的东西。
“让我看看!”旁边的老师也凑过来,看到计划书上的内容,眼神一亮。
“有东西啊!”他叫道,“这个学生,脑袋瓜子可了不得!这火箭设计,不得了,不得了!”
“周斌老师,你是这方面的专家,你觉得怎么样?”
那姓周的老师仔细的看着,他的眉头渐渐紧锁,表情越来越凝重。
良久,他长叹一声,感慨道:“好!写的真好!我带过十几年学生,还是第一次见计划如此详细,设计如此科学合理的。”
“你叫杜星宇是吧?不错!我支持你!”
“周老师都这么说了,那我必须支持了。”林光彦笑道,他对杜星宇说道,“你要用的实验材料和实验室,我都批了!”
“但有一点,认真做!不要浪费!”
“谢谢老师!”杜星宇赶紧说道。
“多找几个帮手吧!”周斌建议道,“真正做起来,会比纸上的东西复杂的多,你一个人,忙不过来的。”
“嗯,我会考虑的。”
杜星宇一离开办公室,老师们就议论起来。
“这小子的想法比我当年还要大胆,能飞到平流层的运载火箭,还可回收……”林光彦感慨道,“要是能做出来,国家航天局都得来我们学校抢人!”
“周老师,你真的觉得能成吗?”有人问道。
周斌说道:“成不成是一回事,重点
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