2)024、火了,那又怎么样。_神级身份系统
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  锋。

  随之而来的是一位叫“滚过来滚过去滚来滚去”的网友,他的语气就较“神经有问题”强烈些,虽然评论之中没有直接质疑博文的真实性,但其实就是在说高中生不可能写得出这种文章来。

  再往下拉,那些评论就有些过火了,基本上就指名道姓地骂博主哗众取宠,要么就骂写那篇作文的人在炒作,沽名钓誉。

  “这些人怎么能这样,没有调查过就说这样的话。”饶是陈燕妮这样清冷的性子,看着那些评论都有些火气。

  “怎么,你替他担心?”李绮红嘴角一翘,扯出一个讥诮的笑容,看得陈燕妮都有些受不了了。

  “什么嘛,我也觉得周鹏不应该会这么牛,原来还是抄袭啊。”一个同学看到某个评论扒出了《杯中窥人》数处典故的原出处,给出的链接却是数年前某位知名作家的文章。

  “你眼睛瞎了。怎么可能是抄袭,作文的题目可是王文春临机出的,周鹏又不会未卜先知。”

  “那你怎么说这几个相同的地方?”

  “巧合罢了。”

  “巧合你一脸。周鹏给你吃什么了,你这么给他跪舔。”

  “你这么蠢,你爸妈知道吗?”

  “你再说一遍试试,我打得你妈都不认识你。”

  班上的同学也都看到了那些评论,分为周鹏粉和周鹏黑,吵得不开可交。第四节课是历史课,不知道为什么历史老师陈九慧直到快下课的时候,才抱着一叠散发着油墨香味的纸,走过了教室。

  立时之间,什么争议都停了。大家看着陈九慧手里捧着的纸,还以为陈九慧又去印了哪里的试卷,一时之间哀叹不已。

  陈九慧却不以为意,把一叠纸往桌上一搁,然后叫几个班干部往下发,“放心,这不是试卷,而是学校增印的校刊。也就一张四个版面,只讲一个专题,就是周鹏同学的那篇作文《杯中窥人》,其中还有三个版面是学校几个语文老师给出的评论和分析。想来班上有不少同学已经知道了这篇作文,多的我就不说了,你们好好看看,学习一下人家的写作技巧。”

  学习写作技巧关你这历史老师什么事啊。不少同学心中腹诽不已。

  也有些同学惊叹学校在这件事上的反应速度,真特么的快啊,才上节课发生的事情,这就有校刊专题了。

  “这本来是你们班主任的事情,但是他还在年级办公室开会,就让我来发了。”陈九慧也抽了一张,坐在讲台侧细看了起来。

  一节课的时间,很快就过去了,陈九慧也不多说什么,直接宣布下课。

  ……

  周鹏就踩着第四节课下课的铃声,走进了教室。

  “月月鸟,你火了,知道么。”周鹏刚进教室,苗文龙就一脸兴奋地扑过来,冲他嚷过不停。

  周鹏莫明其妙地看着像是打了鸡血一样的苗文龙以及几个同样像是疯了

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