第二天的模辩非常顺利,三组模辩队中数张若琳这组论点新颖、论证到位,张若琳最后的结辩更是把逻辑链条强调得明明白白,借着后发优势,给正赛队造成了不小的压力,也扩宽了论点思路。
带队老师在点评环节毫不吝啬地表扬了张若琳,赞扬她态度认真,每一场模辩都抢着上,有奉献精神,笨鸟先飞,在一次次模辩中飞速成长。
一通夸奖过后老师又拿她脱敏训练时的糗事来说道,“那时候有多糗,现在就有多强,今天要是正赛,张若琳当之无愧就是最佳辩手,”夸完开始捧一踩一,“再看看你们正赛队,拿这个水平去打b大,等着被摁在台上摩擦吧,讲的都是什么东西!跟模辩组好好探讨探讨反方都会出什么招!”
张若琳的带组学长道:“我们最后的逻辑链是若琳凌晨四五点才弄出来的,我们脑子都不转了,听完还是觉得很惊艳,果然你们一点也没猜到哈哈哈哈。”
带队老师:“看,学学,学学,四五点人还在搞逻辑链,你们在干嘛,三国杀!”
杜弘毅道:“可不,我们有若琳如有神助。”
正赛队长:“那借给我们组用用。”
带组学长:“你求我啊?”
正赛队长:“行,求你,求你把脱敏训练训到食堂的张若琳借给我!”
在队友的哄笑声中,张若琳佯作愤怒状说:“就是因为你们整天笑我,我才要报仇的,再笑我,把我笑到正赛去最好!”
“恭候你啊!”
“行啊你替我打!”
“你真的打得比我好多了,我今天说的都是什么东西。”
张若琳摆摆手:“不了不了,我不想刚痊愈又过敏。”
大伙又笑成一团。
张若琳特别喜欢辩论队的一点就是,气氛永远很正,大家朝着一个目标努力,没有多少辈份和年级之分,靠能力说话,谁做得好就向谁学习,或许会羡慕,但不会妒忌。
讨论辩题意见分歧、剑拔弩张的时候太多,情绪激动的时候也会带入到人,但很快情绪过去,观点的碰撞加深人与人之间的了解,感情似乎还更好了。
所以张若琳聊天说话也更加随性,没有多少包袱,也不用三思而后言。
她真的很喜欢辩论队。
法学院已完全进入复习周,张若琳彻底没课了。于是她白天泡图书馆,晚上去给正赛队做对辩训练,真正是忙得脚不着地,老师还给她派了个活儿,做决赛主席。
没打辩论之前,听到辩论主席,会以为是评审老师,主评委,但其实相去甚远,八竿子打不着。
所谓主席,相当于辩论主持人,负责讲赛制、念规则、介绍辩手、走流程的,虽然大多都有稿子,但重大赛事的主席还要注意肢体语言的应用和表情管理,谁都能做,但做得好也不是一件易事。
往年其它学校做主席校时,决赛
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