2)章节293 一个学者的诞生(中)_哎,人王
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  符文,保持法力自主循环。以前的循环不平衡,自身就不稳定,如果加上环境的变化,根本无法保持永动循环。当建立好平衡,外界元素即便发生变化,循环也能根据相生的模型吸收变化、化解变化,同时还能强化循环,为下一轮再循环提供一波一波的能量。

  永动符文非常好,但是达贡深刻怀疑坚古族之外的人能不能使用符文。理论上来说,既然精灵可以创造自己的符文,那么其他人应该也可以。但是创造符文需要什么样的条件?魂域在其中起到怎样的作用,为什么神可以通过灵域赐予符文?这些问题还没有得到解答,所以达贡也不好展示“永动”符文的效果。

  “如果这个方法是增加潜力而不是挖掘潜力,那就有重大意义。但……”冬冬教授说道:“你这个人吧,若是先按照一般的方法把潜力挖出来,或者遭遇瓶颈,然后用你新研究出来的方法噗嗤一下突破了,那就说明它有大用。现在还真看不出这一到两成的增加有什么用。”

  达贡摸着胡须,说道:“教授,要不你试试?你应该已经没啥潜力了吧?”

  “你要教给我?这么简单?”

  “我想要贡献分,我发现贡献分真是好东西。那张云龙的精灵卡让我非常满意,或许还有同样的好东西。”达贡说道:“教授,我想成为一个学者,在学校期间多挣点贡献分,同时也不放弃学分。我算过了,只要维持好平衡,我能很快……不,我应该说是我能随时毕业。”

  “如果你想很快毕业,那我就得好好训斥你了。你能发现新东西,不代表你就不需要学习其他知识。新的也好,旧的也好,干嘛不都要?而且不学旧的,你都无法分辨什么是新的。”冬冬教授说道:“我知道你的愿望是让坚古族都变好,能够随时毕业对你来说很有帮助。五族联合会的盟约让你在这里受到束缚,外面的世界天高云阔,你有了云龙,便想乘云飞行——这挺好的。但你记住,最终你还是要回到地面上,那时双脚一定还要能站稳。”

  “嘿嘿,我会做到的。”达贡看了眼旁边讲课的黑板,上面还是之前课程的内容。他正要伸手抓黑板擦,冬冬教授摇摇头,命令隐形仆役擦干净黑板,并亲手将粉笔递到他手里。

  “写吧,达贡。”教授说道:“让我看看你的智慧闪光。”

  达贡深吸一口气,开始在黑板上描述平衡法力循环的模型。冬冬教授一看就知道这个模型的出处,他只是没想到达贡居然真的沿着这条路走了下去,还给走通了。

  一开始,图形的部分还好理解,一些基本的概念也没问题,思路更是老生常谈。达贡的出发点与无数法师前辈的想法没太大区别,全都是从一个基本、朴素、美好的愿望出发,可以说没有新

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