得他有时候在课堂上说的话确实有点意思,他仿佛从来就不知道自己的话听上去有多怪,但我还没有强大到敢跟大伙对着干,去和这样一个失败者十交十朋友。
艾伦离开学校去哈佛之前的那个夏天,我们成了棋友,朋友大概还算不上。“你下得太烂了,杰夫。”艾伦对我说这话时,脸上带着他独有的满不在乎和坦率,“可其他人根本不会下。”就这样,我们每周见两三次面,坐在他父母家装了纱窗的大门口,在棋盘上展开厮杀。我从来没有赢过。我一次次的摔门而去,心里满怀挫折和羞辱,边走边发誓再也不来了。比起没用的艾伦,我有更好的法子来打发时间:姑十娘十拉,车子拉,007电十影拉。可我每次都会再去。
我觉得打那时候起,艾伦的父母就有点害怕儿子那副专心致志的模样,他的父母十性十情十温十和,工作刻苦,十爱十打高尔夫,从艾伦十五岁生日起就常把他一个人留在家里。当我俩坐在门口,在棋盘上移动车马的时候,艾伦的母亲总会小心翼翼的送来一罐柠檬汁和一盘曲奇。她对我俩都有种不自在的敬意,这反过来也让我觉得不自在。父母的表现不该是这样的。
艾伦的SAT(迷之十声:美国高中生进入大学所必须参加的考试,相当于中国的高考)分数很高,但上哈佛还是差那么一点儿。他的各科成绩很不均衡,因为他只研究自己感兴趣的课程。他的健康记录更不均衡:他的抑郁症发作过几次,患病期间没来上学;有两次还在十精十神病房里住过一小段时间。艾伦会沉迷在某件事里……-象棋,量子物理,佛学,他会沉迷到无法自拔的地步,然后,他的兴趣会一下子消失,仿佛从来就没存在过。凭我十八年的阅历和智慧,我认为哈佛完全有理由对他小心提防。然而,艾伦拥有“全国荣誉学者”头衔,他凭借对田鼠头盖骨结构的研究赢得西屋科技奖,哈佛随后录取了他。
他临走前那晚,我们下了最后一局,艾伦以保守的意大利式开局,看得出他有点心不在焉。十二手过后,他突然说道:“杰夫,假如你能像每晚清扫自己的房间那样清扫你的思想,那会怎样?”
“能怎样?”我的母亲倒是会“清扫”我的房间。
他没搭理我,继续说道:“有点像是静电干扰对吧?心里的那些个十胡十思乱想,干扰了清晰的广播。是啊,就该那样比喻,要是没了静电干扰,我们的思考就都能更清晰,更加干净。我们能够看得更远,不用等到信号在不受控制的噪音里消失。”
门廊里光线昏暗,我几乎看不见他那张颧骨宽阔,苍白的脸,但我忽然感到灵感闪现……那年夏天我难得产生灵感。“艾伦,你七年级那会儿就是这
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