孩子们的修炼,并没有因为修为的提升,从而变得更加轻松。相反,在聂丞琮的安排下。孩子们的修炼,那是一天比一天艰苦。不过,孩子们虽然每天都累得,想要直接躺下就睡。但是,在习惯了这种强度后。再加上聂丞琮的精密安全,身体的活性反而越来越高了。
实际上,最感觉又苦又累的阶段,却是最开始集训的那时候。毕竟,那时的孩子们却只有三岁。同时,玩闹之心才刚要爆发的时候。而这时,聂丞琮则开始了,引导其过剩的精力。生活节奏和强度,才刚发生转变,自然是什么都不习惯。
可这些年过来,孩子们早就习惯了,现在这种修炼强度。最重要的是,看着自己一天天的变强,确实能让孩子们都逐渐着迷。更重要的,还是聂丞琮的修炼安排。其精准度,当真是让孩子们十分惊叹。偶尔与其各自的父母说起这事,其父母也露出怀念的微笑。
但说实话,聂丞琮的这种训练方式。也都这么多年过来了,确实是谁都没能完全展现出来。即使是聂丞琮,那唯一的亲传弟子小雅,却也只能依壶画瓢。再加上小雅自己的看法,才达到将近九成的水平。不得不说,这已经是最高的了,鲁蕙雨等人也都比之稍差一筹。
所以,也难怪一行人,把带娃的工作交给聂丞琮。现在,聂丞琮也因为这群孩子,已经在编写一部完整的功法。而该功法的用途,则是在自己修炼的同时,如何与旁人一同修炼。在这其中,也夹带了不少注解,以及如何培养弟子的方式和概念。
该功法的名字,聂丞琮也早就想好了。而且,在编写之处的那时,脑中就直接蹦出《玄灵道》这三个字。其中的‘玄’字,有五玄门的含义,也有谐音‘源’的意思。而这个‘源’的意思,有本源能量的含义,也有五源界的含义。
至于后面的‘灵’字,一是指灵气与身体,二是指灵活运用。最后的一个‘道’字,不用多说也知道其含义。可以说,聂丞琮的这部《玄灵道》,那已经不是一部功法。而是一个学科,一个如何正确训练弟子的学科。同时,里面的那部功法,也是该学科的根基。
在鲁蕙雨得知,聂丞琮竟然在弄这事。于是,也瞬间就想到,如何完善这功法的问题。为此,鲁蕙雨就马上告知其余人,聂丞琮正在弄的这个概念。经过一轮讨论后,其余人也都加入到,《玄灵道》的编写当中。毫无疑问的是,这种方式肯定要分类的。
有鉴于此,五玄门的道统分类,自然是最合适的分类方式。于是,《玄灵道》这部功法,就衍伸出五个类别。其分别是,玄驰篇、玄妙篇、玄秀篇、玄羽篇和玄巧篇。如此的五个分类,鲁蕙雨也都各自安排出去了。而聂丞琮负责的项目,就是
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