责拍照,然后自己在旁边跟着擦黑板。
中午郭槐生把徒弟拎着一起去食堂吃饭:“你现在总结思考表达的能力不错了,接下来等着看你的新作品。”
万长生说自己在构思:“要触动,要有感而发的那种,不过这种教学模式我觉得可以推广,这次去博物院带了几个人,准备要他们自己憋一堂课出来给大家讲,首先这样的方式逼着他们加深对这部分的理解,肯定比平平淡淡的学习效果好,然后这种讲课方式又能触发其他人的不同感受。”
郭槐生没好气:“你都出去了!怎么没带两个雕塑系的?”
万长生说大二的马振宇不是去意大利了么:“接下来我想安排国内去平京学习的这种机会,每个月都能安排几个人过去感受看看,这跟我们天天日复一日在相同的校园生活学习,不一样的。”
郭槐生嘲讽自己的学生:“你这钱赚得有点多啊!我看你们那个什么文创产品在校内卖了不少。”
万长生开始解释整个规模:“主要都是大家在做,要的就是这种全体参与变现的过程,更有动力去加强学习,学以致用……”
师徒俩走着,不停有其他专业的学生经过,男生胆大的会问万长生怎么不穿西装,女生直接喊男神。
郭槐生的笑其实就没收敛过:“我期待你能对雕塑系有个推动改变,知道吗,我一方面担心你过多把精力消耗在这些周边事务上,一方面又希望你能不光是自己做个好雕塑家,更应该清醒的看到时代变化,去带动这种整体改变,很矛盾啊。”
万长生的心得体会是:“伙伴,尽可能发挥周围这些小伙伴的能力……”
果然,还没到食堂,马振宇终于得到消息追过来会合,但没想到系主任也在,一脸欲言又止憋了大便的样子。
郭槐生终于能感慨万长生那些不拘泥于师徒领导关系的优势了:“有话就说,吞吞吐吐干嘛!”
万长生代替了系主任:“这次去意大利拍了不少照片吧,过两天先在大美社给大家上一堂课,讲讲你的心得体会,然后再找机会在雕塑系大二、大一中间上一堂课,专门把雕塑类拿出来讲讲?”
马振宇有种自投罗网的惊骇!
郭槐生大乐:“对!就这么说定了,下……周一吧。”
马振宇只剩下抓耳挠腮的跟在旁边,估计很懊恼这个时机不对,却又舍不得走。
坐在食堂的万长生显然并不因为旁边有系主任,就不招惹学生了,经常有男女学生端着餐具过来给他加油:“我买了美美哒的!支持你,我们美术男神绝对不比那面瘫差,去开个微博开个直播吧!”
“万长生,你真该好好跟那些人解释下什么叫人体艺术,现在也管得太离谱了……”
“嘘,那……是雕塑系的系主任……”
“今天上午看见钟钟在上模特课,我们都给她加油了,网上骂得太难听了!”
万长生都频频点头,还有女生过来找他合影的!
郭槐生颇为新奇的看着这种新时代学生之间关系,转头看见马振宇偷偷摸摸的眼神,气不打一处来,啪的一巴掌:“正眼看人!落落大方,不知道跟他学这些优点吗?!”
马振宇连忙嘿嘿笑着谄媚些:“看见您就紧张!”
这调调倒是跟万长生装得如出一辙,郭槐生笑着起身恐吓:“下周一的专业课开堂两小时,你给大一大二上艺术观摩课,好好准备。”
看着远去的系主任,马振宇想拉着万长生哭:“我宁愿跟你去平京!”
原来他在米兰逛教堂的时候,居然邂逅了一位金发姑娘,人家后来跟着小团队游览了几天,分别时候真是难受到极点:“早知道跟着你去平京,不遇见丽贝卡就没这么闹心挠肺……”
万长生瞠目,你个浓眉大眼的居然开洋荤了!
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