，曹盈盈要上学了。这个暑假，她帮了张明的大忙。在他们的共同调教下，李梦各方面都有了很大的变化。用一句话来概括，就是“淑女化”了。李立成的满意是对他们努力的最大肯定。效果是立竿见影的，他现在已经是县实验中学初三毕业班的老师了。
而且从李立成的话里可以听出来，更大的好处还在后头。这一次的成功再一次见证了张明的想法：把力气投资在领导身上是一种最划算的投资。
明天，盈盈就要走了，所以两人显得格外缠绵。
“盈盈，这些天，你帮了我不少忙，我该怎样报答你呢？”
“还算有良心！懂得知恩图抱报。说说看，想怎样报？最好是有点创意。可别来那些俗套！”
“有创意！特有创意！我想，我一穷二白的，也送不起什么好的礼物。干脆，我就以身相许吧！”说吧，他的手就由上三路转向了下三路。
盈盈紧急叫停。和张明交往了这些日子，她一直把握着自己的原则。，就是她的改革开放的最前沿。
稍微晚了一点，张明的手已经探到了她的隐密之处，那儿已是湿漉漉的一片。但她还是努力地要拒敌于国门之外，好在张明是浅尝辄止，并没有大举进攻。否则，以她的状态，内城必被攻破。
“你不能老让我欠你的情啊！你就给我一次报答你的机会吧！”张明继续和她油腔滑调。
“施恩不图报是中华民族的传统美德！这样吧！记在帐上！你的身是我的了，我想什么时候要就什么时候取。”
“不行！现在不取，过期做废！”
“好啊！过期了，就把你作废物处理！”
“看来，我今天是禽兽不如了！”
“为什么这样说”？
“做了，就是禽兽；不做，岂不是连禽兽都不如？”
两人都笑了起来。
曹富贵这几天心里很烦。学校中考打了翻身仗之后带来的喜悦已经逐步淡化了，取而代之的是张明要调走给他带来的烦恼。
张明可是学校的顶梁柱啊！他一走学校初三的架子就撑不起来了。为此，他跑到文教组里吵过，汪组长迫于压力带着他跑到教育局抗议，表示不放人。教育局张局长却把他们很很的批评了一顿：“死了张屠户，就吃浑毛猪吗？这个地球离开了谁都照样转！人才是开发出来的，你们在基层工作的同志，要立足实际，培养能够在本土扎根的人才。一个人才要调走，靠硬卡不放能够留住他吗？留得住人留不住心！搞不好把人才变成了仇人，把自己变成了压抑人才发展的罪人。”
汪组长苦着个脸说：“可是我们发现培养一个人才不容易啊！”
张局长安抚道：“我也知道你们的难处！我觉得你们要换一个角度思考问题。张明能调到试验中学，不要把它理解为是学校的损失，而要把它
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